M1, UF3, Actividad 4

M1, UF3, Actividad 4

Tras la realización de la UF3 del M1, se nos pide que contestemos a una serie de preguntas.

¿Qué me ha aportado este módulo? ¿Qué he aprendido?

He aprendido que la competencia docente no está sólo constituida por el conjunto de conocimientos  teóricos (gramática, léxico, etc), sino también por el conjunto de habilidades (el saber hacer) y las actitudes (el saber ser:  el respeto, la adaptación, etc); y como se adquiere cada una de estas competencias.

¿Qué dudas tengo? ¿Qué preguntas me formulo?

Me pregunto si el concepto de competencia docente expuesto en el curso, como conjunto de conocimientos teóricos, habilidades y actitudes, es algo reconocido y adoptado por la mayoría de institutos oficiales de lenguas (por ejemplo, Goethe Institut de Alemania o Institut Français, etc), o bien se trata de un concepto muy novedoso aún en fase de implantación.

Revisando la tabla de competencia docente ¿Cuáles son mis tres puntos fuertes?

Mis tres puntos fuertes pertenecen al ámbito de las habilidades y las actitudes, y son:

-          Capacidad de relacionarse (personas e institución).

-          Responsabilidad en el desarrollo de mi trabajo.

-           Respeto del trabajo de los demás.